Сегодня, в эпоху высоких компьютерных технологий, детские умы нередко «погибают» в социальных сетях и онлайн-играх. И очень важно нашим детям помочь полюбить книгу, так как неумение читать не только отрицательно влияет на их успеваемость, но и на общее развитие.

Опыт показывает: необходимо как можно раньше приобщить ребенка к книге и чтению – кладезю знаний, идей, мудрости и опыта. Традиции чтения в большинстве своем закладываются в семье, однако немаловажное значение в этом процессе имеет и школа. Здесь формируются предпочтения и интерес к книге, вырабатывается свой способ подбора литературы, поиска нужной информации в бескрайнем море произведений. Стимулирует желание читать и огромное количество конкурсов, проходящих в стенах школы.

В начале марта в Евпатории состоялся городской тур конкурса детского чтения «Книгомания-2014». Его цель – приобщение учащихся к систематическому чтению, выработке у детей навыков самостоятельной работы с книгой, повышение роли школьной библиотеки в формировании читательского интереса.

В течение учебного года учащиеся 6–8-х классов общеобразовательных школ под руководством своих педагогов вели читательские дневники, в которые вносили всю информацию о прочитанных ими книгах, а также свои отзывы, замечания и размышления о сюжетах, персонажах и их поступках, делали выводы и анализировали идейное содержание.

На суд жюри каждый из участников представил презентацию одной наиболее понравившейся и полюбившейся ему книги. Ребята творчески подошли к поставленному заданию и предстали перед зрителями в образах главных героев и авторов любимых произведений с призывом обратить внимание на книги, ведь в них заложены великая мудрость и истина.

Проанализировав выступления и читательские дневники школьников, взрослые были приятно удивлены тем, что дети выбирают для чтения далеко не простые книги. Это произведения как классической литературы, так и современная проза, повести проблемного, нравственного характера, книги о Великой Отечественной войне – такие, смысл которых проникает глубоко в душу ребенка и оставляет в ней неизгладимый след. Среди них – Жюль Верн и Конан Дойл, Уильям Шекспир и Антуан де Сент-Экзюпери, Льюис Кэролл и Роберт Стайн, Джон Толкин и Николай Гоголь и многие другие…

Школьники, занявшие призовые места в городском конкурсе детского чтения «Книгомания-2014», по итогам конкурса были награждены дипломами управления образования. Первое место заняли Екатерина Хмара (ЕУВК «Гимназия № 8»), Милена Воронюк (НОШ), Елена Богодухова (ЕУВК «Гимназия № 8»), Арина Порошина (ЕОШ № 1). Второе место разделили Наталья Андреева (ЕОШ № 7), Кристина Бухлаева (ЕОШ № 11), Кристина Бортничук (ЕОШ № 13), Даниил Чернюк (ЕУВК «Интеграл»), Даниил Нехаев (ЕОШ № 16). Дипломами за третье место награждены Глеб Рябых (ЕУВК «Интеграл»), Дарья Харланчук (ЕОШ № 11), Александр Белый (ЕОШ № 12), Полина Пиддуда (ЕОШ № 13). Всем участникам, а также учителям, подготовившим юных читателей к конкурсу, была объявлена благодарность начальника управления образования.

В завершение хочется отметить, что подобные конкурсы, безусловно, важны. Они не только помогают отследить читательские пристрастия школьников, но и стимулировать интерес к книге как к источнику новых знаний и впечатлений.

Анастасия ВАСИЛЬЧУК.
Фото автора.