СТРОКА из песни, прозвучавшей на заключительном концерте лингвострановедческого лагеря, который работал на базе ЕУВК «Гимназия № 8» с самого начала летних каникул, выразила общее настроение, охватившее сердца всех его участников.

«ВЕСЕЛЫЙ, современный, креативный» – так звучит в переводе с английского слово «groovy». Именно так называли летний лагерь, организованный в гимназии для юных любителей иностранных языков. Идею его создания подала и принялась осуществлять вместе с коллективом преподавателей заместитель директора гимназии по учебно-воспитательной работе Н. И. Чабурова.

И вот уже третий сезон летней языковой практики для учащихся пятых – десятых классов успешно завершился. Он принес свои щедрые плоды – огромное количество положительных эмоций, радость познания новых глубин иностранного языка, открытие детских талантов, о которых еще не знали ни одноклассники, ни учителя…

Давайте же послушаем оценки самих детей, ведь школьники и вдохновили учителей по окончании учебного года вдвойне потрудиться, чтобы ребятам в лагере не пришлось скучать.

Дарья КОЛУПАЕВА:

– С конца мая и в первую неделю июня в нашей гимназии проходила языковая практика. Ее цель – повышение коммуникативных навыков учащихся, развитие разговорного английского и углубление знаний в области страноведения. Конечно, едва завершив учебный год и уже как бы распрощавшись со школой на три долгих месяца лета, мы вначале не испытали особого восторга от еще двух недель английского. Но уже в первый день учителя смогли увлечь и заинтересовать нас. В ход шло все: развивающие игры, познавательные викторины, просмотр фильмов, проведение дебатов и, самое главное, практически без единого русского слова!

Ежедневно мы воплощали в жизнь различные идеи. Например, один из дней посвятили борьбе с курением. Всем классом рисовали и оформляли плакаты с информацией о здоровом образе жизни и отказе от курения. А другой день полностью посвятили играм. Во что мы только ни играли, как только ни веселились и ни развлекались! В общем, все оказалось здорово и необычно. Так как мы стали взрослее, научились общаться с учителями легко и непринужденно, время пролетело быстро. И вот наступил самый ответственный день за две «английские» недели. В 10 утра состоялся заключительный концерт, на котором каждый класс показывал на сцене результаты своей работы. Настроение царило приподнятое, нас окружали дружелюбная атмосфера и чудесные группы поддержки. Так приятно было смотреть на выступающих! Потрясающие костюмы, артистичные ребята, смешные сценки и заводные песни, веселые ведущие, вручение сертификатов об окончании языкового лагеря…

В итоге эти две недели еще больше сблизили и ребят, и педагогов. А наш английский стал еще лучше. Спасибо, родная школа!

Дарья КОЛОМИНСКАЯ:

– Уверена, «Groovy» – это самый лучший лагерь из тех, где мне когда-либо приходилось побывать! Хотя мы проводили в нем всего лишь три часа в день, но их вполне хватало, чтобы получить массу новой информации, проявить свои творческие способности, улучшить знания английского языка и, конечно же, отдохнуть, получив море позитива!

Больше всего мне понравился день, когда мы в интерактивном классе смотрели документальный фильм «Hоме» – о нашей планете, которую надо особенно беречь. Ведь судьба Земли сейчас находится под величайшей угрозой, и если мы ничего не предпримем для ее спасения, то через некоторое время она может погибнуть! Потом долго обсуждали этот фильм и размышляли, что мы можем сделать для сохранения нашей планеты. Наш «Groovy» был действительно захватывающим, классным!

Анастасия СОКОЛ:

– Каждый раз в языковом лагере нас ожидали интересные задания, веселые игры. Отдельные дни посвящались определенным темам. 6 июня, в день рождения А. С. Пушкина, мы читали его стихи. А Алла Федоровна Лопаткина, наш учитель английского, проводила для нас всевозможные лингвистические игры на тему поэзии Пушкина. Мы рисовали, обсуждали свое отношение к творчеству великого русского поэта, совершенствовали навыки владения иностранным языком.

Мария ВОРОБЬЕВА:

– Мы отгадывали загадки, учили скороговорки на английском, а самым интересным для меня стала работа в командах, когда мы вместе составляли и переводили стихи, придумывали эмблему лагеря. Это было здорово!

Виталий ГАЛАЙЧУК:

– Лингвистический лагерь подобного плана – идеальная возможность попрактиковаться в живом общении на иностранном языке. Мы не только пополнили знания, но и проявили себя в различных направлениях: выпуске стенгазет, исполнении песен, дебатах на различные общественно важные темы, получив возможность развивать креативное мышление, выражать собственные идеи, доказывать свою точку зрения на английском.

Это был прекрасный способ провести время интересно и с пользой. Благодаря учителю Эмилии Ивановне Казовской две недели пролетели как увлекательное путешествие – быстрее, чем я предполагал.

Поделились своими впечатлениями о работе лагеря и преподаватели.

Жанна АНТОНОВА, начальник лагеря «Groovy»:

– Как известно, для изучения иностранных языков лучше всего подходит метод глубокого погружения в языковую среду. Для этого у нас есть разные формы работы, которые применялись в течение всего учебного года. Но когда дети прекращают учебу на время летних каникул, практические навыки, запас слов, к сожалению, постепенно теряются. Ведь владение иностранным языком требует постоянной тренировки.

В лагере мы стараемся создать захватывающую атмосферу, чтобы дети с удовольствием посещали занятия, чтобы их ожидания осуществились. Как показывают отзывы гимназистов, скучать им не пришлось, и результаты даже превзошли их мечты.

Конечно же, в основе этого успеха – серьезная подготовка к работе в лагере каждого из учителей. Предварительно они участвовали в учебных мероприятиях, организованных американскими и британскими волонтерами: прослушали семинар, проведенный директором украинского представительства «Оксфорд Юниверсити Пресс» Анной Морис, прошли тренинги Джулии Даниелз и Сима Моррела, волонтеров Корпуса Мира США в Украине.

Ирина КОВАЛЕВА, преподаватель английского языка:

– В лагере все было по-особому искренне: и учителя, и ученики делились радостью от познания английского. Я получала истинное удовольствие от общения с ребятами 7-Б класса! Дети впитывали знания, словно губка, их не нужно было заставлять выполнять задания, за все брались с энтузиазмом и каждый день, уходя, они спрашивали: «Чем будем завтра заниматься?» «У меня для вас еще много-много увлекательного, – отвечаю. – Ведь нам теперь не мешают звонки и поурочные планы!»

Я счастлива, что работала с этими детьми, мы успели так сдружиться, что не хотелось расставаться.

Итогом двухнедельного глубокого погружения в языковую среду стал гала-концерт. Все классы представили больше номеров, чем планировалось, потому что ученики сами проявляли инициативу – добавляли свои любимые песни, сюжеты для инсценировок. Поразительно, как быстро они разучивали слова, как им нравились репетиции, ради них не хотели идти домой, оставались еще на один-два часа…

А сколько было желающих концерт посмотреть! Ни на одном мероприятии в гимназии я не видела столько участников и зрителей одновременно! Кинозал – полон, и еще много-много людей в фойе, которые увлеченно слушали, сопереживали, поддерживали…

Настоящее открытие подарил 5-Б класс, с которым занималась Лариса Николаевна Жемерова. Пятиклассник Леша Тарасевич скромно вышел на сцену и спел песню Александра Рыбака «Roll With the Wind». Как только зазвучал его замечательный голос, в зале сразу повисла тишина, все взгляды обратились на сцену, и – замерли зрители, услышав прекрасный английский, любуясь чувством ритма, тембром голоса. Никто такого не ожидал! Это было настоящее открытие нового артистического таланта, затем притихший зал наполнился шквалом аплодисментов!

А как ждали выступление 8-Б класса, который под руководством Ольги Леонидовны Сивковой инсценировал отрывок из книги «Алиса в Стране чудес»! Ребята были в красочных костюмах, их выхода на сцену ждали больше двух часов!

Запомнился и 5-А класс, с которым работала Ирина Григорьевна Брянцева, – гимназисты представили две песни, одна из которых прозвучала как настоящий гимн! «Мы любим лето, мы любим «Groovy»!» – пели ребята, в эти дни они просто купались в английском языке!

Публикацию подготовила
Наталья КУСТОВСКАЯ,
руководитель кружка
«Пресс-центр» ЕУВК
«Гимназия № 8».